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Versiones ALUMNO | | | Para los alumnos existen tres versiones | VERSIÓN
Sin Control | En esta versión, los sistemas llevan un registro del trabajo del alumno en cada sesión. Sólo se recuerdan aspectos relacionados con los niveles de complejidad que el alumno va venciendo. Si se cambia de computadora este control parcial se pierde o si otro alumno entra a la misma PC no es posible detectar a quien pertenece lo que se está haciendo. | | | VERSIÓN
Con Control Local | Cada alumno tiene una clave de acceso y una Base de Datos almacenada en un servidor local y se controla toda la actividad que realiza el alumno, como por ejemplo, tiempo empleado, temas visitados, ejercicios y exámenes realizados, etc. Este esquema de trabajo es apropiado para un laboratorio de una escuela, donde existe una red local y por tanto, cada alumno puede trabajar en cualquier equipo sin que se confunda su trabajo con el de otro. | | | VERSIÓN
Con Control sobre Internet | Con esta versión se realizan todas las actividades de control de la versión anterior, pero las Bases de Datos se almacenan en el servidor de Internet de IntelSoft, por tanto, el alumno puede ejecutar su actividad desde cualquier lugar (escuela, casa, café Internet, etc) donde tenga conexión a Internet. La diferencia con la versión anterior consiste en que ahora no importa donde el alumno trabaje fisicamente, siempre los sistemas recordarán su actividad de una sesión a otra. |
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| Versiones PROFESOR | | Las versiones profesor no realizan ningún control sobre la actividad que realiza el usuario, presentado todo el material desde un inicio. Así por ejemplo, se muestran todos los niveles de complejidad y no se cuestionan las respuestas que se dan. Lo anterior, debido a que se supone que los sistemas constituyen el material de trabajo para el profesor, más que un material para aprender. | | | Los profesores cuentan con dos versiones de los sistemas | | VERSIÓN Local | No existe registro del profesor ni se encuentra asociado con un grupo dado. | | | | VERSIÓN Internet | En este caso el profesor tiene asignados grupos de alumnos y cuenta con una clave de acceso para validar su entrada a los sistemas. | | |
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| Módulos de Control Individual | | Cada sistema educativo tiene asociado un Módulo de Control (Análisis Individual) que es usado para obtener diferentes reportes sobre el desempeño de los alumnos en la materia. | | | Los reportes están dividos como sigue | Tablas | Se presenta el trabajo que ha realizado el alumno en tablas organizados por temas y subtemas que reflejan datos estadísticos de acuerdo al módulo que se reporte. | Gráficas | Se representa la información mediante barras o curvas la evolución del alumno. | Sugerencias | Estos módulos no sólo se limitan a mostrar el desempeño de los alumnos, también brinda los pasos que se deben seguir para ir venciendo las dificultades encontradas. | | |
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